Центр раннего развития детского сада №2
Возраст до 3-х лет является самым важным в развитии ребенка. Именно в этот период формируется основа интеллекта. Развивающие занятия создают базу для дальнейшего успешного обучения ребенка.
В наших детских садах проводятся развивающие занятия, способствующие разностороннему развитию ребенка и формирование работоспособности.Все занятия проходят в игровой форме. Детская игра – это способ объяснить, научить, организовать занятия таким образом, чтобы учесть желания, интересы ребенка и раскрыть его потенциальные возможности и способности.
программа занятий для детей раннего возраста включает 3 аспекта:
- обучающий;
- развивающий;
- оздоровительный.
Наши занятия направлены на:
- сенсорное развитие (развитие восприятия: цвета, формы, величины)
- развитие речи (формирование речевого высказывания, подготовка органов речи и слуха ребенка к восприятию правильного звука и правильной артикуляции)
- развитие мелкой моторики
- развитие мышления, внимания, памяти, воображения
- социальное развитие (навыки общения)
- физическое развитие (двигательной активности)
- эстетическое воспитание (рисование, лепка, аппликация)
Занятия проводятся педагогом – психологом в мини-группах до 5 человек, 2 раза в неделю, вместе с родителями.На наших занятиях родители имеют возможность заниматься со своими детьми тем, что дома невозможно сделать из-за нехватки информации, времени, дидактических материалов, развивающих игрушек.
Занятия не только способствуют приобретению незаменимого опыта общения родителей со своими детьми, но и предоставляют им уникальную возможность понаблюдать, как маленький человек учится общаться с другими людьми и подобрать наиболее эффективные способы взаимодействия со своим ребенком.
На занятиях в нашем центре, создавая разнообразные игровые ситуации в увлекательной форме, мы развиваем мелкую моторику рук (разнообразные движения пальчиками), общую моторику (движения всем телом), развиваем логику, мышление. Проводим игры, направленные на развитие тактильного восприятия. Учимся выполнять элементарные танцевальные движения. А главное – учимся общаться друг с другом. Помогают нам в этом – папы и мамы, которые принимают активное участие во всех наших затеях.
На втором году жизни ребенок развивается с невероятной скоростью. Развитие умственных способностей ребенка зависит от обилия игровых форм, направленных на развитие наблюдательности, памяти, мышления, мелкой и общей моторики, а так же навыков общения со сверстниками.
Благодаря длительному использованию на занятиях развивающих игр, у ребенка развивается память и формируется воля. Игры и хороводы обычно соответствуют времени года или предстоящему празднику и дети естественно включаются в смену времен года и переживают холод зимы, пробуждение природы весной, цветение летом и засыпание осенью.
|